<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Magasinet Systimes &#187; Didaktik</title>
	<atom:link href="http://magasin.systime.dk/emne/didaktik/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://magasin.systime.dk</link>
	<description>- artikler fra Magasinet Systimes</description>
	<lastBuildDate>Wed, 28 Apr 2010 06:53:52 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Nettet skaber variation i undervisningen</title>
		<link>http://magasin.systime.dk/2010/04/nettet-skaber-variation-i-undervisningen/</link>
		<comments>http://magasin.systime.dk/2010/04/nettet-skaber-variation-i-undervisningen/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 23 Apr 2010 13:43:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mette Helm</dc:creator>
				<category><![CDATA[Medier i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Didaktik]]></category>
		<category><![CDATA[Internet]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://magasin.systime.dk/?p=1685</guid>
		<description><![CDATA[Internettet skal integreres i den daglige undervisning for de klasser, der deltager i forsøget med it-eksamen. Jens Ditlev fra Grenaa Handelsgymnasium har en ambition om, at nettet skal bygge bro mellem teori og praksis.]]></description>
		<wfw:commentRss>http://magasin.systime.dk/2010/04/nettet-skaber-variation-i-undervisningen/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Virtuel undervisning giver fleksibilitet</title>
		<link>http://magasin.systime.dk/2010/04/virtuel-undervisning-giver-fleksibilitet/</link>
		<comments>http://magasin.systime.dk/2010/04/virtuel-undervisning-giver-fleksibilitet/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Apr 2010 13:04:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marie Duedahl</dc:creator>
				<category><![CDATA[Medier i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Didaktik]]></category>
		<category><![CDATA[Læringsstil]]></category>
		<category><![CDATA[Virtuel undervisning]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://magasin.systime.dk/?p=1693</guid>
		<description><![CDATA[Mange elever i klasserne. Uensartet elevsammensætning. Og en stor lærergeneration, der snart går af. Virtuel undervisning kan være en del af løsningen på tidens problemer i gymnasiet, siger lektor Lone Kolbye Glenstrup. 
]]></description>
		<wfw:commentRss>http://magasin.systime.dk/2010/04/virtuel-undervisning-giver-fleksibilitet/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Vi skriver for at lære</title>
		<link>http://magasin.systime.dk/2010/04/vi-skriver-for-at-l%c3%a6re/</link>
		<comments>http://magasin.systime.dk/2010/04/vi-skriver-for-at-l%c3%a6re/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 14 Apr 2010 07:00:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benedikte Hørlyck</dc:creator>
				<category><![CDATA[Faglig udvikling]]></category>
		<category><![CDATA[Didaktik]]></category>
		<category><![CDATA[hhx]]></category>
		<category><![CDATA[Skriftlighed]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://magasin.systime.dk/?p=1839</guid>
		<description><![CDATA[Især lærerne i de økonomiske fag går en stor udfordring i møde, når de sammen med de andre faglærere fremover skal styrke skriftligheden i undervisningen.]]></description>
		<wfw:commentRss>http://magasin.systime.dk/2010/04/vi-skriver-for-at-l%c3%a6re/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kompetencemål skal sikre faglig dybde</title>
		<link>http://magasin.systime.dk/2010/04/kompetencemal-skal-sikre-faglig-dybde/</link>
		<comments>http://magasin.systime.dk/2010/04/kompetencemal-skal-sikre-faglig-dybde/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 14 Apr 2010 06:45:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mette Helm</dc:creator>
				<category><![CDATA[Faglig udvikling]]></category>
		<category><![CDATA[Vi anbefaler...]]></category>
		<category><![CDATA[Didaktik]]></category>
		<category><![CDATA[hhx]]></category>
		<category><![CDATA[Kompetencemål]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://magasin.systime.dk/?p=1831</guid>
		<description><![CDATA[Giv en mand en fisk, og han har mad til en dag. Lær en mand at fiske, og han har mad til hele livet. Det er filosofien bag de nye læreplaners kompetencebegreb. Faglighed er nemlig ikke det samme som pensum.]]></description>
		<wfw:commentRss>http://magasin.systime.dk/2010/04/kompetencemal-skal-sikre-faglig-dybde/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kørekort til sociale medier</title>
		<link>http://magasin.systime.dk/2009/10/k%c3%b8rekort-til-sociale-medier/</link>
		<comments>http://magasin.systime.dk/2009/10/k%c3%b8rekort-til-sociale-medier/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 28 Oct 2009 12:41:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marie Duedahl</dc:creator>
				<category><![CDATA[Medier i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Didaktik]]></category>
		<category><![CDATA[it]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://magasin.systime.dk/?p=861</guid>
		<description><![CDATA[Kan man forestille sig et kørekort i sociale medier til både lærere og elever? Det spørgsmål stiller adjunkt Anders Stubkjær, der selv har blandede erfaringer med at bruge it pædagogisk.]]></description>
		<wfw:commentRss>http://magasin.systime.dk/2009/10/k%c3%b8rekort-til-sociale-medier/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Faglæreren skal it-disciplinere eleverne</title>
		<link>http://magasin.systime.dk/2009/10/fagl%c3%a6reren-skal-it-disciplinere-eleverne/</link>
		<comments>http://magasin.systime.dk/2009/10/fagl%c3%a6reren-skal-it-disciplinere-eleverne/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 23 Oct 2009 08:16:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marie Duedahl</dc:creator>
				<category><![CDATA[Faglig udvikling]]></category>
		<category><![CDATA[Didaktik]]></category>
		<category><![CDATA[it]]></category>
		<category><![CDATA[Web 2.0]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://magasin.systime.dk/?p=821</guid>
		<description><![CDATA[Det er faglærerens opgave at disciplinere eleverne til at bruge computeren konstruktivt. Det er ideen bag Brøndby Gymnasiums it-kompetenceplan, der gælder for alle elever på skolen.]]></description>
		<wfw:commentRss>http://magasin.systime.dk/2009/10/fagl%c3%a6reren-skal-it-disciplinere-eleverne/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>En it-vejleder på hvert gymnasium</title>
		<link>http://magasin.systime.dk/2009/10/en-it-vejleder-pa-hvert-gymnasium/</link>
		<comments>http://magasin.systime.dk/2009/10/en-it-vejleder-pa-hvert-gymnasium/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 23 Oct 2009 07:45:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marie Duedahl</dc:creator>
				<category><![CDATA[Faglig udvikling]]></category>
		<category><![CDATA[Didaktik]]></category>
		<category><![CDATA[it]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://magasin.systime.dk/?p=796</guid>
		<description><![CDATA[Skoleledelserne bør gøres ansvarlige for, at underviserne bliver coachet i at bruge de forskellige it-værktøjer pædagogisk, mener Steen Toft Jørgensen, formand for Datalærerforeningen for Gymnasiet og HF.]]></description>
		<wfw:commentRss>http://magasin.systime.dk/2009/10/en-it-vejleder-pa-hvert-gymnasium/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Det er farligt kun at bruge ét medie</title>
		<link>http://magasin.systime.dk/2009/10/det-er-farligt-kun-at-bruge-et-medie/</link>
		<comments>http://magasin.systime.dk/2009/10/det-er-farligt-kun-at-bruge-et-medie/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Oct 2009 09:34:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marie Duedahl</dc:creator>
				<category><![CDATA[Medier i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Didaktik]]></category>
		<category><![CDATA[it]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://magasin.systime.dk/?p=769</guid>
		<description><![CDATA[Bogen rammer ikke alle. Ved at inddrage forskellige medier kan lærerne måske fange og fastholde flere elever, siger professor Helle Mathiasen, som samtidig advarer mod blot at sætte flere computere ind på skolerne. ]]></description>
		<wfw:commentRss>http://magasin.systime.dk/2009/10/det-er-farligt-kun-at-bruge-et-medie/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>De digitale indfødte kan ende som it-analfabeter</title>
		<link>http://magasin.systime.dk/2009/10/de-digitale-indf%c3%b8dte-kan-ende-som-it-analfabeter/</link>
		<comments>http://magasin.systime.dk/2009/10/de-digitale-indf%c3%b8dte-kan-ende-som-it-analfabeter/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 Oct 2009 07:50:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marie Duedahl</dc:creator>
				<category><![CDATA[Medier i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Didaktik]]></category>
		<category><![CDATA[it]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://magasin.systime.dk/?p=832</guid>
		<description><![CDATA[Selv om web 2.0-generationen er født ind i den digitale verden, er de stadig it-autodidakte. Derfor skal gymnasierne videreudvikle deres selvlærte kompetencer, så de ikke ender som it-analfabeter. Det er idéen bag Fremtidslaboratoriet, en webportal for gymnasiets lærere og elever.]]></description>
		<wfw:commentRss>http://magasin.systime.dk/2009/10/de-digitale-indf%c3%b8dte-kan-ende-som-it-analfabeter/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>De digitale medier er lærernes nye udfordring</title>
		<link>http://magasin.systime.dk/2009/04/de-digitale-medier-er-l%c3%a6rernes-nye-udfordring/</link>
		<comments>http://magasin.systime.dk/2009/04/de-digitale-medier-er-l%c3%a6rernes-nye-udfordring/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 23 Apr 2009 13:17:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mette Helm</dc:creator>
				<category><![CDATA[Medier i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Didaktik]]></category>
		<category><![CDATA[it]]></category>
		<category><![CDATA[Multimodalitet]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://magasin.systime.dk/?p=3</guid>
		<description><![CDATA[De nye mediers indtog i klasselokalet sender mange lærere på glatis. De føler sig rådvilde og inddrager derfor ikke mediernes mange muligheder i den daglige undervisning. Ikke fordi de ikke
vil, men fordi de ikke ved hvordan, fastslår Nikolaj Elf, som har forsket i sagen.]]></description>
		<wfw:commentRss>http://magasin.systime.dk/2009/04/de-digitale-medier-er-l%c3%a6rernes-nye-udfordring/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
