Sæt eleverne til at analysere sms-sætninger, opfordrer medieforsker Ditte Laursen. Ved at inddrage sms i undervisningen kan læreren øge elevernes viden om sprog, medier og genrer, påpeger hun....

Kan man forestille sig et kørekort i sociale medier til både lærere og elever? Det spørgsmål stiller adjunkt Anders Stubkjær, der selv har blandede erfaringer med at bruge it pædagogisk....

Det traditionelt styrede forløb, hvor forfatter og redaktør bestemmer? Eller den demokratiske proces med åbne, sociale medier? Systime bruger begge metoder, når der skal udvikles undervisningsmateriale....

Det er faglærerens opgave at disciplinere eleverne til at bruge computeren konstruktivt. Det er ideen bag Brøndby Gymnasiums it-kompetenceplan, der gælder for alle elever på skolen....

Skoleledelserne bør gøres ansvarlige for, at underviserne bliver coachet i at bruge de forskellige it-værktøjer pædagogisk, mener Steen Toft Jørgensen, formand for Datalærerforeningen for Gymnasiet og HF....

Bogen rammer ikke alle. Ved at inddrage forskellige medier kan lærerne måske fange og fastholde flere elever, siger professor Helle Mathiasen, som samtidig advarer mod blot at sætte flere computere ind på skolerne. ...

Selv om web 2.0-generationen er født ind i den digitale verden, er de stadig it-autodidakte. Derfor skal gymnasierne videreudvikle deres selvlærte kompetencer, så de ikke ender som it-analfabeter. Det er idéen bag Fremtidslaboratoriet, en webportal for gymnasiets lærere og elever....