Danskerne forstår ikke at udnytte de nye teknologier, og derfor er vi ved at blive overhalet som it-nation, siger Klaus Kvorning Hansen, formand for Dansk IT. Han mener, at ungdomsuddannelserne har en væsentlig del af ansvaret for at videreudvikle de...

Sæt eleverne til at analysere sms-sætninger, opfordrer medieforsker Ditte Laursen. Ved at inddrage sms i undervisningen kan læreren øge elevernes viden om sprog, medier og genrer, påpeger hun....

Kan man forestille sig et kørekort i sociale medier til både lærere og elever? Det spørgsmål stiller adjunkt Anders Stubkjær, der selv har blandede erfaringer med at bruge it pædagogisk....

John Schødt Pedersen introducerer ofte sine elever for de matematiske begreber gennem computeren. Det gør det nemmere for både elev og underviser at have matematik på skemaet, mener han. ...

For et år siden tog Poul Storgaard en radikal beslutning. Som forfatter til adskillige lærebøger i religion valgte han at skifte bogformatet ud med et website. En beslutning han trods hårdt arbejde og mange frustrationer ikke har fortrudt....

Seks tredjeårselever fra Grenaa Handelsskole fortæller om deres erfaringer med brugen af it i undervisningen. ...

Webbaseret materiale er et naturligt supplement til undervisningen på gymnasierne i Egå og Birkerød. Netmediet gør faget konkret og gør det lettere at tilgodese den enkelte elev, siger de undervisere, der arbejder med det....

Det traditionelt styrede forløb, hvor forfatter og redaktør bestemmer? Eller den demokratiske proces med åbne, sociale medier? Systime bruger begge metoder, når der skal udvikles undervisningsmateriale....

Det er faglærerens opgave at disciplinere eleverne til at bruge computeren konstruktivt. Det er ideen bag Brøndby Gymnasiums it-kompetenceplan, der gælder for alle elever på skolen....

Skoleledelserne bør gøres ansvarlige for, at underviserne bliver coachet i at bruge de forskellige it-værktøjer pædagogisk, mener Steen Toft Jørgensen, formand for Datalærerforeningen for Gymnasiet og HF....